Accommodation Request Information

The Accommodation Request Form 任何残疾学生认为他们在海外学习期间可能需要住宿帮助，应该填写吗. 学生应该打印出表格，并安排预约与残疾支持资源(DSR)顾问见面. With your DSR adviser, collaboratively complete the form, 列出所有可能的住宿需求，你可能会在任何时候的计划. 帕德诺斯国际中心留学顾问, Meaghann Myers-Smith, 可透过电邮(电邮地址:[email protected]) or phone ((616) 331-3898). 请参阅残疾人士住宿设施 Flow Chart 一份视觉指南，描述完成您的课程住宿要求的每一步.

出国留学是为残疾学生准备的!

不可思议的国际机会确实存在于所有学生身上. 以便更好地为这些机会做好准备, 我们强烈鼓励残疾学生尽早通过我们的住宿申请表披露. 这将允许残疾支持资源(DSR)和帕德诺斯国际中心(PIC)一起工作，更好地帮助每个学生在整个留学过程中. 学生永远不会因为残疾而被拒绝参加海外学习. 不要让任何事情阻碍你的留学经历! 查看以下信息，了解有关披露残疾的信息, 博天堂官方网页如何让出国留学成为现实的建议, 博天堂官方网页如何支付住宿和课程的信息, and additional helpful resources.

What is a disability?

根据康复法案第504条和美国残疾人法案(ADA), 残疾人的定义是:

• 有身体或精神上的损伤，严重限制了一项或多项主要的生活活动
• 是否有此类损伤的记录或历史
• 或者被认为有这种缺陷

有各种各样的残疾人可能需要在国外住宿.  下面的残疾类型列表提供了一个基本的描述和在美国提供的修改(信息通过密歇根州留学办公室提供).

Chronic Health Conditions: 影响身体的一个或多个系统.  这包括癌症、糖尿病、癫痫或艾滋病.  修改可能包括减少课程负担, extra time on exams, modified deadlines, and taping lectures. 

Hearing Disabilities: 听力损失严重到主要依靠视觉交流的学生是否都有, 对于听力有困难但不依赖视觉交流的学生.  修改可能包括手语翻译, real time captioning, captioned videos, assistive hearing devices, note taking assistance, telephone teletext devices, 或提前注册和/或教学大纲.

Learning Disabilities: 指在听力的习得和运用上有明显的困难, speaking, reading, writing, reasoning, and/or mathematical abilities.  修改可能包括提前提供教学大纲和作业, allowing extended time on exams, or a separate room, note taking assistance, taping lectures, use of a reader, scribe, 或适应性技术和/或指导帮助.

Mobility Disabilities: 范围从有限的耐力到限制一个人的协调或移动能力的条件.  修改可以包括无障碍教室家具和/或位置, adaptive computers and software, extended time for exams, scribe, a reduced course load, accessible transportation, access to personal care assistance, or note taking assistance. 

Psychiatric Disabilities: 可能包括抑郁症、双相情感障碍、焦虑症和精神分裂症.  修改可能包括一个单独的考场, extended time for exams, 修改截止日期或减少课程负担, 随时可以找到心理健康专家和药房.

Vision Impairments: 范围从法定失明(严重或完全丧失视力)到严重限制一个人视野的眼部状况.  修改可能包括移动方向, 教学大纲和课程材料的预先副本, 阅读材料的不同格式, reader/scribe, or adaptive technology. 

*重要的是要注意，海外国家和海外留学项目可能不会提供类似的住宿和便利.

Advantages of Early Disclosure

• 提前准备任何与残疾有关的需要, 包括了解哪些服务和选择可用于安排和请求住宿需求.  这将使有关各方有足够的时间作出必要的安排. 
• 有机会与接待社区中可能有类似残疾和住宿需求的个人建立联系. 这对于在校园周围与教师和管理人员建立联系也至关重要.
• 减少因试图隐藏自己的残疾而带来的压力 
• 这是一个很好的机会，可以提高残疾意识，并为那些也在考虑出国留学的残疾学生发声. 

*信息由加州大学提供

Tips for Students with Disabilities

• Again, 强烈建议学生在寻找项目的过程中尽早披露自己的残疾.
• 还建议学生与残疾支持办公室的顾问会面，讨论具体的住宿需求.
• 与学术顾问讨论学术目标
• 与财务援助办公室会面，讨论国外可能的住宿资金
• 与留学顾问Meaghann Myers-Smith ([email protected])，如果你觉得你的残疾需要特殊的住宿，以找到一个好的项目适合.
• 研究和比较各种留学项目.
• 如果你在海外需要药物, 我们建议你研究一下国外有什么.  建议你也和你的初级保健医生谈谈在整个治疗过程中是否有足够的药物. 
• 研究一下你可能感兴趣学习、实习或做志愿者的地方的当地文化. 
• 最终，独立是成功留学的关键. 

为残疾学生提供的资源

• Access-Able 网站资源是否为残障人士提供旅行小贴士.
• Accessible Travel:为残疾浏览器提供的资源.
• Accommodation Request Form
• 残疾人权利和教育保护基金这个网站为旅行者提供了每个国家残疾人法律的全面分类.  这些信息可以让你更好地了解你想去的地方是如何照顾残疾人的.  
• 作为残疾学生在德国学习
• 作为残疾学生在英国学习
• 作为残疾学生在澳大利亚学习
• Visit the TSA Website 下载运输安全管理局的残疾或医疗通知卡及其他资源.
• MIUSA 在为残疾学生出国提供全面的残疾支持和资源方面是否处于全国领先地位. 
• Survival Guide for disability students going abroad.
• Wheelchair Diaries当前位置一名患有脑瘫而不愿出国留学的学生到欧洲旅行，并记录了他的旅行. 

Questions to Consider

• 主要使用什么交通方式，交通方便吗? (公共汽车、火车、出租车或步行……等)
• 人行道和街道是否方便手杖和轮椅等移动设备通行?
• 博物馆、旅馆和餐馆等场所是否存在无障碍建筑规范?
• How do classes tend to be taught? (讲座、实践、讨论、实验等)
• 如何与教授沟通?  (Typically, 国外的办公时间往往不太频繁，但教授们也可能更有机会在校外见面, i.e. restaurants, coffee shops…etc)
• 房子离大学近吗?
• 有哪些紧急医疗保健服务?
• Is there a 24/7 emergency contact?
• 哪些药物在东道国是允许服用的?
• 我是否需要为残疾人士在国外的住宿支付额外费用?

我们的一些合作伙伴和附属供应商提供 information or a specific contact 面向海外残疾学生

Funding Students with Disabilities

以下是学生在为他们的留学项目和/或住宿需求做预算时应该检查的资源列表.  这不是一个详尽的列表，所以我们鼓励学生自己进行搜索.

• 如果符合以下条件，接受职业康复的学生可以使用他们的资金出国留学:
  • 该学生是注册的VR客户端.
  • 留学项目直接关系到学生的教育目标.
  • 学生必须用尽所有其他资金来源.
     
• 如果符合以下条件，领取社会保障/补充保障收入的学生也可以将其资金用于出国留学项目:
  • 该学生由一家美国教育机构资助.
  • 这门课程在美国是没有的.
  • 出国留学必须大大提高学生的就业能力. 
  • Other requirements can be found at: www.ssa.gov/ssi/

Scholarships and Grants

Fund for Education Abroad

Gilman Scholarship

Christianson Grant

Dr. Natalia Gómez Passport Scholarship